La enseñanza-aprendizaje de los signos de puntuación: una experiencia didáctica

Jorge Roselló Verdeguer

  • Sobre este capítulo

    Título: La enseñanza-aprendizaje de los signos de puntuación: una experiencia didáctica
    Título del libro: Empiricism and Analytical Tools for 21 Century Applied Linguistics. Selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA)
    Páginas: 661-670
    ISBN PDF: 978-84-9012-154-2
    Año: 2012
    Colección: Aquilafuente [AQ], 185.
    Editor: Ediciones Universidad de Salamanca.
    Autores y filiación de los autores: Jorge Roselló Verdeguer - UNED-Valencia, España.
    Editores: Izaskun Elorza, Ovidi Carbonell i Cortés, Blanca García Riaza.